Перейти к содержанию

Номер 1.32 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 1.32

Велосипедист ехал 2,6 ч со скоростью 6,6 м/с, а затем 1,4 ч со скоростью 5,2 м/с. Чему равна средняя скорость движения велосипедиста на всём пути?

Дано

  • 2,62{,}6 ч со скоростью 6,66{,}6 м/с
  • 1,41{,}4 ч со скоростью 5,25{,}2 м/с

Найти

среднюю скорость на всём пути

Время задано в часах, а скорость в метрах в секунду. Переводить единицы не обязательно: если считать путь в одних и тех же условных единицах, при делении они сократятся и ответ снова будет в метрах в секунду.

Задание из части 1, §1. Вычисления и построения. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Считаем путь на участках

Умножаем скорость на время каждого участка.

2,66,6=17,161,45,2=7,282{,}6 \cdot 6{,}6 = 17{,}16 \qquad 1{,}4 \cdot 5{,}2 = 7{,}28

Складываем путь и время

17,16+7,28=24,442,6+1,4=417{,}16 + 7{,}28 = 24{,}44 \qquad 2{,}6 + 1{,}4 = 4

Делим

24,44:4=6,11 (м/с)24{,}44 : 4 = 6{,}11 \ \text{(м/с)}
Ответ

6,116{,}11 м/с

Почему так

Ответ обязан лежать между 5,25{,}2 и 6,66{,}6 и быть ближе к 6,66{,}6: на быстром участке велосипедист провёл почти вдвое больше времени. 6,116{,}11 этому отвечает. Обратная проверка: 6,114=24,446{,}11 \cdot 4 = 24{,}44 — тот же путь.

Где здесь ошибаются

Первая ошибка — полусумма скоростей (6,6+5,2):2=5,9(6{,}6 + 5{,}2) : 2 = 5{,}9: она верна только при равном времени участков.

Вторая — начать переводить часы в секунды и запутаться в нулях. Здесь перевод не нужен: в числителе и знаменателе стоит одна и та же единица времени, и она сокращается.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §1.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому