Перейти к содержанию

Номер 1.42 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 1.42

Переведите в проценты дробь: а) 0,56; б) 0,09; в) 1,78; г) 3,215; д) 34\frac{3}{4}; е) 1581\frac{5}{8}.

Дано

  • а)–г) десятичные дроби
  • д)–е) обыкновенные дроби

Найти

то же значение в процентах

Переход обратный предыдущему: умножаем на сто, то есть двигаем запятую на два разряда вправо. Обыкновенную дробь сначала превращаем в десятичную.

Задание из части 1, §1. Вычисления и построения. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Десятичные дроби

0,56=56 %0,09=9 %1,78=178 %3,215=321,5 %0{,}56 = 56\ \% \qquad 0{,}09 = 9\ \% \qquad 1{,}78 = 178\ \% \qquad 3{,}215 = 321{,}5\ \%

Обыкновенные дроби

Делим числитель на знаменатель, потом умножаем на сто.

34=0,75=75 %158=1,625=162,5 %\frac{3}{4} = 0{,}75 = 75\ \% \qquad 1\frac{5}{8} = 1{,}625 = 162{,}5\ \%
Ответ

а) 56 %56\ \%; б) 9 %9\ \%; в) 178 %178\ \%; г) 321,5 %321{,}5\ \%; д) 75 %75\ \%; е) 162,5 %162{,}5\ \%

Почему так

Проверяем обратным переходом: 178 %:100=1,78178\ \% : 100 = 1{,}78, 162,5 %:100=1,625=158162{,}5\ \% : 100 = 1{,}625 = 1\frac{5}{8}. Смысловая проверка: числа больше единицы обязаны давать больше ста процентов — так и вышло в пунктах в), г) и е).

Где здесь ошибаются

Первая ошибка — в пункте б) записать 0,090{,}09 как 0,9 %0{,}9\ \%: сдвигать запятую нужно на два разряда, а не на один.

Вторая — в пункте е) перевести в проценты только дробную часть и получить 62,5 %62{,}5\ \%, потеряв целую единицу, то есть целых сто процентов.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §1.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому