Перейти к содержанию

Номер 1.73 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 1.73

Турист шёл 2 ч по равнине, 1,5 ч поднимался в гору и 2,5 ч спускался с горы. Скорость туриста на равнине в 1,5 раза больше скорости при подъёме в гору, а скорость спуска с горы в 2 раза больше скорости при подъёме в гору. Найдите скорость туриста при подъёме в гору, если его средняя скорость на всём пути 4,75 км/ч.

Дано

  • равнина: 22 ч, скорость в 1,51{,}5 раза больше подъёма
  • подъём: 1,51{,}5 ч
  • спуск: 2,52{,}5 ч, скорость вдвое больше подъёма
  • средняя скорость 4,754{,}75 км/ч

Найти

скорость туриста при подъёме в гору

Все три скорости выражаются через одну — скорость подъёма. Обозначим её буквой, запишем весь путь через неё и приравняем среднюю скорость к данной.

Задание из части 1, §1. Вычисления и построения. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Выражаем пути через скорость подъёма

Пусть скорость подъёма равна vv. Тогда на равнине 1,5v1{,}5v, на спуске 2v2v.

21,5v+1,5v+2,52v=3v+1,5v+5v=9,5v2 \cdot 1{,}5v + 1{,}5 \cdot v + 2{,}5 \cdot 2v = 3v + 1{,}5v + 5v = 9{,}5v

Составляем уравнение

Всё время в пути равно 2+1,5+2,5=62 + 1{,}5 + 2{,}5 = 6 ч.

9,5v6=4,75\frac{9{,}5v}{6} = 4{,}75

Решаем

9,5v=28,5v=3 (км/ч)9{,}5v = 28{,}5 \quad \Longrightarrow \quad v = 3 \ \text{(км/ч)}
Ответ

33 км/ч

Почему так

Подставляем найденную скорость обратно: на равнине 4,54{,}5 км/ч, на спуске 66 км/ч. Пути: 24,5=92 \cdot 4{,}5 = 9 км, 1,53=4,51{,}5 \cdot 3 = 4{,}5 км, 2,56=152{,}5 \cdot 6 = 15 км, всего 28,528{,}5 км за шесть часов.

28,5:6=4,75 (км/ч)28{,}5 : 6 = 4{,}75 \ \text{(км/ч)}

Средняя сошлась с условием.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — усреднить три скорости: (4,5+3+6):3=4,5(4{,}5 + 3 + 6) : 3 = 4{,}5 км/ч. Участки заняли разное время, поэтому так считать нельзя.

Вторая ошибка — принять за неизвестное скорость на равнине: решить можно и так, но тогда две другие скорости выразятся через дроби, и счёт усложнится.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §1.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому