Внимание к слову «остальных»: розовые считаются не от всей клумбы, а от того, что осталось после белых. Поэтому сначала переводим все доли к одной базе — ко всем пионам.

Задание из части 1, §1. Вычисления и построения. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Находим остаток после белых

100\ \% - 40\ \% = 60\ \%

Переводим долю розовых ко всей клумбе

Розовые — это $58\ \%$ от шестидесяти процентов.

60 \cdot 0{,}58 = 34{,}8\ \%

Находим долю бордовых и всё число

60 - 34{,}8 = 25{,}2\ \% = 0{,}252 \qquad 126 : 0{,}252 = 500

Полоска всех пионов: белые 40 процентов, розовые 34,8 процента всей клумбы, бордовые 25,2 процента — Доля розовых считается от остатка, поэтому её пересчитывают ко всей клумбе

Почему так

Проверяем по числу цветов: белых $500 \cdot 0{,}4 = 200$ , розовых $300 \cdot 0{,}58 = 174$ , бордовых $500 - 200 - 174 = 126$ — ровно столько, сколько в условии.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — вычесть проценты напрямую: $100 - 40 - 58 = 2\ \%$ и получить огромное число пионов. Розовые составляют $58\ \%$ остатка, а не всей клумбы.

Вторая ошибка — остановиться на доле бордовых и не найти целое: $25{,}2\ \%$ это ответ на промежуточный вопрос.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §1.

Номер 1.95 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин