Номер 4.186 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Решение

а) и б)

$$\frac{6 + 10}{2} = 8 \qquad \frac{-4 + (-6)}{2} = \frac{-10}{2} = -5$$

в)

$$\frac{-1 + 7}{2} = \frac{6}{2} = 3$$

Почему так

Проверяем пункт в) расстояниями: от $-1$ до $3$ четыре единицы и от $3$ до $7$ тоже четыре. Точка действительно делит отрезок пополам.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — в пункте б) сложить модули и получить $5$: оба конца отрицательные, значит и середина отрицательна.

Вторая ошибка — вместо полусуммы взять полуразность координат: разность даёт длину отрезка, а не положение середины.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §4.