Перейти к содержанию

Номер 4.85 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 4.85

Сравните модули чисел: а) 39,8-39{,}8 и 9,989{,}98; б) 49,8-49{,}8 и 31,931{,}9; в) 93,193{,}1 и 41,5-41{,}5; г) 21,4-21{,}4 и 21,3-21{,}3; д) 437-4\frac{3}{7} и 53115\frac{3}{11}; е) 3343\frac{3}{4} и 617-6\frac{1}{7}; ж) 37-\frac{3}{7} и 15\frac{1}{5}; з) 37\frac{3}{7} и 34-\frac{3}{4}.

Дано

  • восемь пар чисел

Найти

сравнить модули в каждой паре

Знаки при сравнении модулей роли не играют — сравниваем только расстояния до нуля.

Задание из части 2, §4. Действия с рациональными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а)–г)

39,8>9,9849,8>31,993,1>41,521,4>21,339{,}8 > 9{,}98 \qquad 49{,}8 > 31{,}9 \qquad 93{,}1 > 41{,}5 \qquad 21{,}4 > 21{,}3

д)–з)

437<5311334<61737>1537<344\frac{3}{7} < 5\frac{3}{11} \qquad 3\frac{3}{4} < 6\frac{1}{7} \qquad \frac{3}{7} > \frac{1}{5} \qquad \frac{3}{7} < \frac{3}{4}
Ответ

больше модуль у первого числа в пунктах а)–г) и ж), у второго — в пунктах д), е) и з)

Почему так

Отдельно проверим пункт з): числители равны, значит больше та дробь, у которой знаменатель меньше, — 34>37\frac{3}{4} > \frac{3}{7}. И пункт ж): 370,43\frac{3}{7} \approx 0{,}43, а 15=0,2\frac{1}{5} = 0{,}2, поэтому первый модуль больше.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — сравнивать сами числа, а не модули: в пункте а) 39,8<9,98-39{,}8 < 9{,}98, но модуль первого больше.

Вторая ошибка — в пункте з) решить, что 37\frac{3}{7} больше, раз знаменатель больше: у дробей с равными числителями всё наоборот.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §4.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому