Перейти к содержанию

Номер 2.104 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 2.104

Дроби n20\frac{n}{20} и c30\frac{c}{30}, где nn и cc — натуральные числа, можно представить в виде десятичных. Могут ли числитель и знаменатель каждой из этих дробей быть взаимно простыми?

Дано

  • n20\frac{n}{20} и c30\frac{c}{30} — десятичные дроби
  • nn и cc натуральные

Найти

могут ли числитель и знаменатель быть взаимно простыми

Признак десятичной дроби: после сокращения в знаменателе не должно остаться простых множителей, кроме двойки и пятёрки. Смотрим, что это даёт для каждого знаменателя.

Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Разбираем знаменатель 20

20=22520 = 2^2 \cdot 5

Других простых множителей нет, поэтому любая дробь n20\frac{n}{20} уже десятичная — сокращать ничего не обязательно. Например, 320=0,15\frac{3}{20} = 0{,}15, а числа 33 и 2020 взаимно простые.

Разбираем знаменатель 30

30=23530 = 2 \cdot 3 \cdot 5

Лишняя тройка обязана сократиться, иначе десятичной записи не выйдет. Значит cc делится на 33, и у чисел cc и 3030 есть общий делитель 33.

Формулируем вывод

Для n20\frac{n}{20} взаимная простота возможна, для c30\frac{c}{30} — невозможна.

Ответ

для n20\frac{n}{20} — да; для c30\frac{c}{30} — нет

Почему так

Проверяем на примерах: 330=0,1\frac{3}{30} = 0{,}1 — дробь десятичная, но НОД(3;30)=3\text{НОД}(3; 30) = 3; 730=0,2333\frac{7}{30} = 0{,}2333\ldots — числа взаимно простые, но десятичной записи нет. Оба случая подтверждают вывод: одновременно и десятичной, и несократимой дробь со знаменателем 3030 быть не может.

Где здесь ошибаются

Первая ошибка — решить, что раз 3030 делится на 1010, то любая дробь со знаменателем 3030 переводится в десятичную: мешает именно тройка.

Вторая — перепутать условие: дробь может быть несократимой (730\frac{7}{30}) или десятичной (330\frac{3}{30}), но со знаменателем 3030 не бывает и той, и другой сразу.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому