Перейти к содержанию

Номер 2.130 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 2.130

а) Каким должен быть знаменатель обыкновенной дроби, чтобы её можно было представить в виде десятичной? б) Какие дроби можно представить в виде десятичной дроби: 37\frac{3}{7}, 125\frac{12}{5}, 13\frac{1}{3}, 712\frac{7}{12}, 1115\frac{11}{15}, 624\frac{6}{24}?

Дано

  • шесть дробей

Найти

правило и список подходящих дробей

Десятичная запись — это дробь со знаменателем 1010, 100100, 10001000. Такие числа собраны только из двоек и пятёрок, поэтому и знаменатель исходной дроби после сокращения не должен содержать ничего другого.

Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а) формулируем правило

Дробь сначала сокращают. Если у несократимой дроби знаменатель раскладывается только на множители 22 и 55, её можно записать десятичной; любой другой простой множитель делает это невозможным.

б) разбираем знаменатели

5=5 624=14, 4=22 5 = 5 \ \checkmark \qquad \frac{6}{24} = \frac{1}{4}, \ 4 = 2^2 \ \checkmark 7 ×3 ×12=223 ×15=35 ×7 \ \times \qquad 3 \ \times \qquad 12 = 2^2 \cdot 3 \ \times \qquad 15 = 3 \cdot 5 \ \times

Записываем подходящие

125=2,4624=14=0,25\frac{12}{5} = 2{,}4 \qquad \frac{6}{24} = \frac{1}{4} = 0{,}25
Ответ

а) в разложении знаменателя только 22 и 55; б) 125\frac{12}{5} и 624\frac{6}{24}

Почему так

Проверяем делением: 12:5=2,412 : 5 = 2{,}4 и 6:24=0,256 : 24 = 0{,}25 — обе записи конечные. А 3:7=0,428573 : 7 = 0{,}42857\ldots и 7:12=0,583337 : 12 = 0{,}58333\ldots не заканчиваются, как и предсказывает правило: мешают семёрка и тройка.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — проверять дробь 624\frac{6}{24} по знаменателю 2424: там есть тройка, и дробь ошибочно попадает в «нельзя». После сокращения знаменатель равен 44, и запись получается.

Вторая ошибка — округлить 37\frac{3}{7} до 0,430{,}43 и посчитать это десятичной записью: округление не равно самой дроби.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому