Перейти к содержанию

Номер 2.155 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 2.155

Сравните величины двумя способами: 1) выразив их в секундах; 2) приведя дроби к наименьшему общему знаменателю: а) 13\frac{1}{3} мин и 25\frac{2}{5} мин; б) 1120\frac{11}{20} мин и 815\frac{8}{15} мин; в) 1930\frac{19}{30} мин и 34\frac{3}{4} мин; г) 1112\frac{11}{12} мин и 2930\frac{29}{30} мин.

Дано

  • четыре пары долей минуты

Найти

сравнить каждую пару двумя способами

Перевод в секунды работает, потому что все знаменатели — делители шестидесяти. Второй способ, через общий знаменатель, даёт тот же ответ.

Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а) и б) в секундах

13 мин=20 с<24 с=25 мин\frac{1}{3} \ \text{мин} = 20 \ \text{с} < 24 \ \text{с} = \frac{2}{5} \ \text{мин} 1120 мин=33 с>32 с=815 мин\frac{11}{20} \ \text{мин} = 33 \ \text{с} > 32 \ \text{с} = \frac{8}{15} \ \text{мин}

в) и г) в секундах

1930 мин=38 с<45 с=34 мин\frac{19}{30} \ \text{мин} = 38 \ \text{с} < 45 \ \text{с} = \frac{3}{4} \ \text{мин} 1112 мин=55 с<58 с=2930 мин\frac{11}{12} \ \text{мин} = 55 \ \text{с} < 58 \ \text{с} = \frac{29}{30} \ \text{мин}

Через общий знаменатель

515<6153360>32603860<45605560<5860\frac{5}{15} < \frac{6}{15} \qquad \frac{33}{60} > \frac{32}{60} \qquad \frac{38}{60} < \frac{45}{60} \qquad \frac{55}{60} < \frac{58}{60}
Ответ

а) больше 25\frac{2}{5}; б) больше 1120\frac{11}{20}; в) больше 34\frac{3}{4}; г) больше 2930\frac{29}{30}

Почему так

Оба способа — по сути одно и то же: перевод в секунды и есть приведение к знаменателю 6060. Поэтому числа секунд совпадают с числителями во втором способе.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — в пункте б) сравнить 1111 с 88 или 2020 с 1515 напрямую: при разных знаменателях так делать нельзя.

Вторая ошибка — умножать на 6060 знаменатель вместо числителя.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому