Номер 2.190 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин
- Гепард начал догонять бегущую газель, когда между ними было 0,1 км. С какой скоростью бежала газель, если скорость гепарда 1,4 км/мин и догнал он газель через 15 с? 2) Катер рыбоохраны начал догонять моторную лодку браконьеров, когда между ними было 0,7 км, и догнал её через 0,1 ч. С какой скоростью плыли браконьеры, если катер развил скорость 49 км/ч?
Дано
-
- разрыв км, гепард км/мин, время с
-
- разрыв км, катер км/ч, время ч
Найти
скорость убегающего
Здесь обратная задача к предыдущей: известно, за сколько разрыв закрылся, — отсюда находим скорость сближения, а из неё скорость убегающего.
Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.
Решение
1) гепард и газель
2) катер и лодка
- км/мин; 2) км/ч
Почему так
Проверяем первую задачу по смыслу: газель бежит км/мин, то есть км/ч, гепард — км/ч. Это близко к настоящим скоростям этих животных, значит ответ правдоподобен.
Где здесь ошибаются
Главная ошибка — в первой задаче оставить время в секундах: скорость дана в километрах в минуту, значит и время нужно в минутах.
Вторая ошибка — прибавить скорость сближения к скорости догоняющего: убегающий медленнее, поэтому вычитаем.
Как проверить себя
Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.
Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.
Не сходится ответ?
Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам