Перейти к содержанию

Номер 2.232 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 2.232

Мотоциклист обогнал автобус и стал удаляться от него со скоростью 310\frac{3}{10} км/мин. С какой скоростью двигался мотоциклист, если скорость автобуса 115\frac{1}{15} км/мин?

Дано

  • скорость удаления 310\frac{3}{10} км/мин
  • скорость автобуса 115\frac{1}{15} км/мин

Найти

скорость мотоциклиста

Оба движутся в одну сторону, поэтому расстояние растёт на разность скоростей. Скорость мотоциклиста восстанавливаем сложением.

Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Складываем

310+115=9+230=1130 (км/мин)\frac{3}{10} + \frac{1}{15} = \frac{9 + 2}{30} = \frac{11}{30} \ \text{(км/мин)}
Ответ

1130\frac{11}{30} км/мин

Почему так

Проверяем вычитанием: 1130115=11230=930=310\frac{11}{30} - \frac{1}{15} = \frac{11 - 2}{30} = \frac{9}{30} = \frac{3}{10} км/мин — та самая скорость удаления. Заодно видно, что мотоциклист быстрее автобуса, иначе он не обогнал бы его.

Где здесь ошибаются

Первая ошибка — вычесть скорости: тогда мотоциклист окажется медленнее автобуса и удаляться не сможет.

Вторая ошибка — сложить как 3+110+15\frac{3 + 1}{10 + 15}: дроби так не складываются.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому