Перейти к содержанию

Номер 2.398 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 2.398

Вычислите: а) (4343112)4\left(4\frac{3}{4} - 3\frac{1}{12}\right) \cdot 4; б) (514195138)38\left(5\frac{14}{19} - 5\frac{1}{38}\right) \cdot 38; в) 7419614+415196147\frac{4}{19} \cdot 6\frac{1}{4} + 4\frac{15}{19} \cdot 6\frac{1}{4}; г) 311417729311437293\frac{1}{14} \cdot 17\frac{7}{29} - 3\frac{1}{14} \cdot 3\frac{7}{29}; д) (112+2116)21011\left(1\frac{1}{2} + 2\frac{1}{16}\right) \cdot 2\frac{10}{11}; е) 223(2116178)2\frac{2}{3} \cdot \left(2\frac{1}{16} - 1\frac{7}{8}\right).

Дано

  • шесть выражений

Найти

значение каждого

Пункты в) и г) устроены наоборот: там общий множитель уже вынесен «наружу», и его выгодно собрать в скобку.

Задание из части 1, §2. Действия со смешанными числами. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а) и б)

(49123112)4=534=623\left( 4\frac{9}{12} - 3\frac{1}{12} \right) \cdot 4 = \frac{5}{3} \cdot 4 = 6\frac{2}{3} (528385138)38=273838=27\left( 5\frac{28}{38} - 5\frac{1}{38} \right) \cdot 38 = \frac{27}{38} \cdot 38 = 27

в) и г) выносим множитель

(7419+41519)614=126,25=75\left( 7\frac{4}{19} + 4\frac{15}{19} \right) \cdot 6\frac{1}{4} = 12 \cdot 6{,}25 = 75 3114(177293729)=431414=433\frac{1}{14} \cdot \left( 17\frac{7}{29} - 3\frac{7}{29} \right) = \frac{43}{14} \cdot 14 = 43

д) и е)

(1816+2116)3211=57163211=10411\left( 1\frac{8}{16} + 2\frac{1}{16} \right) \cdot \frac{32}{11} = \frac{57}{16} \cdot \frac{32}{11} = 10\frac{4}{11} 83(211611416)=83316=12\frac{8}{3} \cdot \left( 2\frac{1}{16} - 1\frac{14}{16} \right) = \frac{8}{3} \cdot \frac{3}{16} = \frac{1}{2}
Ответ

а) 6236\frac{2}{3}; б) 2727; в) 7575; г) 4343; д) 1041110\frac{4}{11}; е) 12\frac{1}{2}

Почему так

В пункте г) вынесение множителя превращает два умножения смешанных чисел в одно: скобка даёт ровно 1414, и знаменатель 4314\frac{43}{14} сокращается полностью. Считать в лоб было бы вчетверо дольше.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — в пунктах в) и г) считать оба произведения по отдельности: числа громоздкие, и легко ошибиться.

Вторая ошибка — в пункте е) вычесть неправильно: 116\frac{1}{16} меньше 1416\frac{14}{16}, поэтому нужно занять единицу.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §2.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому