Перейти к содержанию

Как написать сочинение

9 мин чтения

Короткий ответ: определите тезис, подберите аргументы или примеры под него, постройте текст по структуре вступление-основная часть-вывод и проверьте объём и грамотность перед сдачей. Этот порядок работает для любого формата — разница в деталях: какой нужен объём, сколько аргументов и откуда их брать.

Сочинений по школьной программе несколько форматов, и требования у них разные. Эта страница не заменяет материалы про структуру, план, аргументы или клише — она связывает их в один порядок работы и показывает, какой формат за что отвечает и где про него читать подробнее.

Ниже — таблица форматов с объёмом и структурой, раскладка времени по этапам и короткий алгоритм, который годится как памятка перед началом работы.

Форматы сочинений и где они встречаются

Учебные и экзаменационные сочинения различаются по объёму, структуре и тому, какие источники для аргументов разрешены. Таблица — ориентир, чтобы сразу понять, какой формат перед вами.

ФорматОбъёмСтруктураГде встречается
Школьное сочинение 5–9 классОдна-две страницы, норматив задаёт учительВступление, основная часть, заключениеУроки литературы и русского языка
Сочинение ОГЭ 9.2От 70 слов, рекомендуют 90–150Объяснение фрагмента, комментарий, два примера из текста, выводОГЭ по русскому языку, 9 класс
Сочинение ОГЭ 9.3От 70 слов, рекомендуют 90–150Определение понятия, комментарий, пример из текста, пример из жизни, выводОГЭ по русскому языку, 9 класс
Сочинение ЕГЭ по текстуОт 150 словПроблема текста, комментарий, позиция автора, своё отношение с обоснованиемЕГЭ по русскому языку, 11 класс
Итоговое сочинениеОт 250 слов, рекомендуют 350–450Тезис, два аргумента на литературном материале, выводДопуск к ЕГЭ, первая среда декабря
Сочинение-рассуждениеЗависит от уровня и форматаТезис, аргументы, выводШкольные работы и часть экзаменационных форматов
Сочинение-описаниеЗависит от уровня и форматаОбщее впечатление, детали по плану, выводУроки русского языка, сочинения по картине
Сочинение-повествованиеЗависит от уровня и форматаЗавязка, развитие действия, кульминация, развязкаШкольные работы на тему случая из жизни

Разбор каждого вида — в статье виды сочинений, а отдельные материалы про рассуждение, описание и повествование — в статьях сочинение-рассуждение, сочинение-описание и сочинение-повествование.

Сочинение целиком — за 3 минуты

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Уникальный текст
  • Готово за 2–3 минуты

Чем форматы различаются по сути

Школьное сочинение пишут почти на любую тему урока, и требования к нему задаёт учитель или методический комплекс конкретной школы — единого норматива по объёму и структуре для всех классов нет. ОГЭ 9.2 и 9.3 — короткие работы с жёстким требованием к источнику примеров: в 9.2 оба примера берут только из предложенного текста, в 9.3 достаточно одного примера из текста, а второй можно взять из жизненного опыта. ЕГЭ по русскому языку устроено иначе: сочинение строится не вокруг темы, а вокруг проблемы, которую поднимает автор исходного текста, и требует явно сформулированной позиции автора и собственного обоснованного отношения к ней. Итоговое сочинение стоит отдельно от остальных форматов — оно пишется не по тексту, а на одну из тем, связанных с направлениями, которые утверждают на конкретный учебный год, и оценивается не баллами, а по системе «зачёт» или «незачёт».

Путать требования этих форматов — частая причина слабого результата: объём и структура итогового сочинения не годятся для ОГЭ 9.2, а подход к аргументации на ЕГЭ отличается от подхода в сочинении-рассуждении на уроке литературы. Прежде чем писать, стоит чётко определить, какой именно формат нужен, и открыть профильную страницу под него.

Порядок работы от темы до проверки

Независимо от формата порядок действий один и тот же, меняется только содержание каждого шага.

  1. Разбор темы или задания. Определите, на какой вопрос отвечает сочинение, и какие понятия или фрагмент текста нужно разобрать.
  2. Тезис. Сформулируйте свою позицию одним конкретным предложением — не общим местом, а мыслью, с которой можно и не согласиться.
  3. Подбор аргументов или примеров. Для итогового и школьного сочинения — литературные произведения, для ОГЭ и ЕГЭ — эпизоды из предложенного текста.
  4. План. Расставьте части в порядке: вступление с тезисом, основная часть с аргументами, вывод. Отметьте логические переходы между частями заранее, а не на ходу.
  5. Черновик. Напишите текст целиком по плану, не останавливаясь на правке каждого предложения — сначала зафиксируйте мысль, затем отредактируйте формулировки.
  6. Вывод. Верните тезис другими словами и подытожьте аргументы, не добавляя новых мыслей.
  7. Проверка. Посчитайте объём, проверьте соответствие теме, орфографию и пунктуацию — отдельно от смысла, на втором прочтении.

Если время ограничено экзаменом, разумно распределить его так, чтобы на черновик оставалось больше половины: разбор темы и план — около четверти времени, само письмо — больше половины, проверка — оставшаяся часть. Такое распределение работает и для итогового сочинения с его 235 минутами, и для домашней работы без жёсткого лимита — меняется только то, в часах или минутах считать доли.

ЭтапДоля времени
Разбор темы, тезис10–15%
Подбор аргументов и план15–20%
Черновик50–55%
Проверка и переписывание15–20%

Раскладка одна и та же независимо от того, пишете вы сочинение за 40 минут на уроке или за несколько вечеров дома. Меняется только абсолютное время на каждый этап, а не его доля: если на всю работу отведён час, на черновик стоит выделить 30–35 минут, а не растягивать обдумывание темы на половину этого часа.

Что стоит подготовить заранее, а не в день письма

Часть работы не зависит от конкретной темы и её можно сделать до того, как тема станет известна. Для литературных форматов — итогового и школьного сочинения — заранее полезно иметь под рукой несколько проверенных произведений с разбором по основным направлениям: о дружбе, о выборе, о семье, о природе. Так на подбор аргумента уходят минуты, а не половина отведённого времени.

Если сюжет произведения вспоминается нечётко, лучше проверить детали по учебнику или полному тексту заранее, чем гадать на экзамене и ошибиться в фамилии героя или ключевом эпизоде. Записанные заранее эпизоды с микровыводом избавляют от необходимости вспоминать текст по памяти прямо на экзамене — достаточно открыть уже готовую заметку.

Короткий алгоритм

  1. Найдите в теме ключевое понятие и вопрос, на который предстоит ответить.
  2. Сформулируйте тезис одним предложением.
  3. Подберите два аргумента или примера под тезис — из литературы, текста или жизненного опыта, в зависимости от формата.
  4. Постройте план: вступление, аргументы по отдельности, вывод.
  5. Напишите черновик целиком, не отвлекаясь на правку по ходу.
  6. Проверьте вывод — он должен повторять тезис другими словами, без новых мыслей.
  7. Посчитайте объём и перечитайте текст на ошибки отдельно от смысла.

Сочинение по вашей теме — за 2–3 минуты

Титульный лист, введение, главы, заключение и список литературы. Оформление по ГОСТу, готовый файл Word — работа целиком, а не текст для доработки.

  • Список литературы по ГОСТу
  • Объём выбираете сами
  • Уникальный текст
Создать сочинение →

Тему укажете на следующем шаге

Из чего состоит сочинение: ссылки на разделы

Эта страница не раскрывает подробно каждый элемент — для этого в разделе есть отдельные материалы.

Как понять, какой материал открывать дальше

Если сочинение нужно для конкретного экзамена, начинайте с профильной страницы формата: сочинение ОГЭ 9.3, сочинение 9.2 или как писать итоговое сочинение. Если нужно разобраться со структурой оценки работы независимо от формата — в статье критерии оценивания сочинения. Если нужен готовый текст для ориентира — в статьях примеры сочинений и образец сочинения.

Если же вопрос не про конкретный экзамен, а про отдельный элемент текста — как сформулировать вступление, каким должен быть объём или почему снижают балл за конкретную ошибку, — быстрее попасть на нужную страницу напрямую, через раздел «Из чего состоит сочинение» выше, чем читать всю текущую страницу заново в поиске нужного абзаца. Эта страница работает как карта раздела: на ней держат порядок работы и таблицу форматов, а подробности — всегда на профильной странице по ссылке.

Частые ошибки

  • Начинают писать без тезиса. Текст получается набором верных, но разрозненных мыслей, потому что непонятно, что именно он доказывает и к какому выводу должен прийти.
  • Путают пересказ с аргументом. Пересказанный сюжет показывает знание текста, но не отвечает на вопрос «почему это подтверждает тезис», а именно это оценивают эксперты.
  • Берут требования другого формата. Объём и структура итогового сочинения не подходят для ОГЭ 9.2, а требования школьного сочинения не совпадают с критериями ЕГЭ — сверяйте требования именно под свою работу.
  • Пишут вывод как пересказ последнего аргумента. Вывод должен вернуться к тезису из вступления, а не продолжать доказательство новым материалом.
  • Экономят время на проверке. Орфографические и пунктуационные ошибки, не заметные при чтении на смысл, выявляются только на отдельном прочтении текста.
  • Переоценивают клише. Готовые формулировки помогают связать мысли, но сочинение из одних клише без собственного содержания эксперт оценивает низко.

Чек-лист

  1. Тема или задание разобраны, сформулирован конкретный вопрос, на который отвечает текст.
  2. Тезис сформулирован одним предложением и виден во вступлении и в выводе.
  3. Аргументы или примеры соответствуют требованиям формата — литература, текст или жизненный опыт.
  4. План составлен до начала черновика, а не по ходу письма.
  5. В каждом аргументе есть не только пример, но и объяснение, почему он доказывает тезис.
  6. Между частями текста есть логические переходы, а не только абзацные отступы.
  7. Вывод обобщает сказанное, не добавляя новых мыслей и примеров.
  8. Объём соответствует требованиям конкретного формата.
  9. Текст проверен на орфографию и пунктуацию отдельно от смысла.
  10. Требования и критерии сверены с актуальными документами на текущий учебный год.

Что дальше

Для экзаменационных форматов — страницы сочинение ОГЭ 9.3, сочинение 9.2 и как писать итоговое сочинение. Для оценки работы — критерии оценивания сочинения. Полный каталог материалов раздела — на странице про сочинения.

Если тема досталась сложная, а времени на разбор не осталось, Нейросова напишет сочинение по вашей теме или тексту — с тезисом, аргументами и выводом под нужный формат.

Часто задаваемые вопросы

С чего начинать работу над сочинением любого формата?
С разбора темы или задания: нужно понять, на какой вопрос отвечать, и сформулировать тезис одним предложением. Пока тезис не сформулирован, переходить к подбору аргументов или примеров рано — без тезиса непонятно, что именно они должны доказывать.
Сколько времени уходит на сочинение, если писать его дома, а не на экзамене?
Без жёсткого лимита разумно делить время так же, как на экзамене, но без спешки: разбор темы и план — до трети времени, черновик — больше половины, проверка — оставшееся время. Опытному автору этапы занимают меньше часов, новичку — больше, но порядок тот же.
Чем отличаются форматы сочинений между собой?
Школьное сочинение проверяет умение раскрыть тему и писать грамотно, ОГЭ 9.2 и 9.3 — короткое рассуждение с примерами из текста, ЕГЭ — анализ позиции автора исходного текста, а итоговое сочинение — рассуждение на одну из направлений, утверждённых на учебный год. У каждого формата свой объём и своя структура.
Нужно ли заучивать готовые клише для сочинения?
Клише помогают начать часть текста и не зависать над первой фразой, но сочинение целиком из клише эксперт считает формальным и слабым по содержанию. Используйте готовые обороты как связки между своими мыслями, а не как замену содержанию.
Где смотреть актуальные требования к конкретному экзамену?
Для ОГЭ и ЕГЭ — в спецификациях и критериях оценивания, которые ФИПИ публикует перед каждым учебным годом. Для итогового сочинения — в перечне направлений и требований, которые тоже утверждают ежегодно. Требования меняются, поэтому прошлогодние цифры проверять не стоит.

Нейросова напишет любую учебную работу

Статья помогает сделать самому. Если времени нет — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Список литературы по ГОСТу
  • Уникальный текст, формат Word
  • Оплата после предпросмотра
Последние проекты

Посмотрите, какие работы создают другие пользователи.

Создание 3D-модели фасада школы и прилегающей территории в Blender

Этот проект посвящен созданию трехмерной модели фасада школы и окружающей территории с помощью программы Blender. В ходе работы изучаются основы моделирования и визуализации объектов в 3D.

только что

Сочинения рассуждения на тему между небом и землей человек прекрасное существо

Проект изучает размышления о роли человека как прекрасного существа, находящегося между небом и землей. В нем рассматриваются философские и социальные аспекты этой темы.

10 минут назад

Менеджер агроробототехники

Проект изучает работу менеджера в области агроробототехники, а также роль автоматизированных систем в сельском хозяйстве. В нем рассматриваются современные технологии и их влияние на эффективность работы фермеров.

13 минут назад

Сахарный диабет

Проект изучает причины, симптомы и способы профилактики сахарного диабета. В рамках работы проводится социальный опрос для выявления знаний и отношения к заболеванию.

14 минут назад

Создать сообщение по краеведенью луговые травы сахалинской области

Проект изучает разнообразие луговых трав на территории Сахалинской области. В нем рассматриваются особенности растений и их роль в экосистеме.

14 минут назад

Пропаганда первой мировой войны

Этот проект изучает роль и методы пропаганды во время первой мировой войны. В нем рассматриваются основные способы влияния на общественное мнение и их последствия.

17 минут назад

Открытия и изобретения эпохи неолита

Проект исследует важнейшие открытия и изобретения эпохи неолита, их влияние на развитие человечества. В работе рассматриваются основные достижения этого времени и их роль в истории.

18 минут назад

Современные технологии в современном образовании

Проект изучает использование современных технологий в системе образования. В нем рассматриваются новые методы обучения и их влияние на учебный процесс.

20 минут назад

Отзывы пользователей
S
sofia.k

Сгенерила реферат. Структура есть, читабельно и оформлено как надо.

З
Злата

Вышло на 21 страницу по моей теме. Список литературы на месте.

Е
Елена

Файл открылся в ворде без плясок. Титульник если что не заполняется ФИО, поправлю позже.

S
skovoroda

Понравилось что без воды, стиль простой. Буду возвращаться!

T
tea_and_bytes

Сразу видно цель, задачи, главы. Текст аккуратный.

G
granit_brix

Понравилось что сразу составился социальный опрос со всеми вариантами ответа.

А можно не писать самому